En la presente página me centraré en la revisión de un portfolio docente, destacando algunos aspectos positivos y posibilidades de mejora del mismo, tal y como se indica en la actividad 2.2 del curso.
Enlace a dicho portfolio
Respecto a los 3 aspectos positivos del documento, podemos destacar:
- Considero muy positivo el hecho de incluir valoraciones de los alumnos en nuestro portfolio docente, pues ellos son realmente el mejor referente para comprobar la eficacia de nuestra labor educativa.
- Así mismo, me gusta la idea de resumir al inicio del portfolio la filosofía del autor del mismo y de recurrir a una cita famosa para sintetizar la misma.
- Como tercer punto positivo a destacar, indicar que tiene los apartados y sub-apartados muy bien ordenados, pudiéndose realizar un seguimiento sencillo de su formación y actividad profesional de un modo rápido y considero un factor fundamental la introducción de un plan de mejora, como se presenta en el portfolio evaluado.
- En mi opinión, un aspecto a mejorar sería la presentación. Es decir, jugaría más con los colores, el tamaño y tipo de letra, la introducción de alguna imagen… para diferenciar los apartados y hacerlos más llamativo para el lector.
- Otra buena idea que podría ayudarnos en torno a esta mejora de la presentación y a realizar un trabajo más interactivo sería realizar el portfolio a través de internet, mediante alguna de las herramientas que estamos aprendiendo en este curso, como Blogger, Google Drive o herramientas específicas para elaborar tu propio e-portfolio, como son Mahara
- En mi opinión, introduciría un apartado final en el cual el docente reflexione sobre su propio eportfolio y evalúe el mismo de manera crítica, no sólo en relación al producto, sino también analizando el proceso de elaboración del mismo (los problemas surgidos, las oportunidades de mejora, sentimientos…)
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