En relación a
cómo sería el portfolio que llevaría a cabo con mis alumnos, tendría en cuenta
las siguientes consideraciones:
En primer lugar,
la plataforma que utilizaría sería blogger, pues considero que es una
herramienta sencilla y fácil de manejar y a la vez presenta cierto dinamismo y
opciones para personalizar el blog.
El portfolio
sería individual y se centraría tanto en el proceso como en el producto. Sería
para realizarlo a lo largo del curso y la actualización sería continua, pues
los alumnos deberían escribir al menos una reflexión de cada una de las sesiones
de Educación Física llevadas a cabo durante el curso (2 clases a la semana).
Respecto a la actualización del mismo, el profesor realizaría revisiones
mensuales de cada blog, para asegurar que los alumnos van añadiendo las entradas
solicitadas.
Los apartados
que incluiría en el mismo serían los indicados en el mapa mental destinado a
tal efecto:
1.
Presentación:
en la cual cada alumno deberá presentarse, comentando sus aficiones, su opinión
sobre la educación física, sus ideales…
2.
Objetivos:
los alumnos deberán indicar qué es lo que pretenden conseguir en la asignatura
y a través de la realización del e-portfolio.
3.
Evidencias:
Las diferentes evidencias que los alumnos deberán aportar al e-portfolio serán:
a.
Trabajos
de clase: se irán incorporando los trabajos de clase, tanto los que el
profesor solicite como aquellos que el alumno considere interesante destacar o
realizar de manera voluntaria.
b.
Evaluación:
se incluirán los resultados de la evaluación del alumno a través de diferentes
medios e instrumentos, tanto por parte del docente como por parte de sus
compañeros o la autoevaluación del propio alumno, en aspectos fundamentales
como la actitud.
c.
Documentación:
documentos que justifiquen dichas evidencias (fotos, vídeos, exámenes,
fichas de test realizados…)
d.
Valoración:
valoración de las propias evidencias, tratando de recurrir a diversos
agentes para la misma (familias, profesor, compañeros, propio alumno…)
4.
Reflexión
final: reflexión final sobre su propio producto, así como en relación al
proceso de elaboración del mismo.
Por último,
respecto al apoyo para la realización del portfolio, les proporcionaría el
enlace a la guía de uso de blogger y les ofrecería un guion orientativo sobre
los apartados que éste debe contener, mostrándoles además un ejemplo de
e-portfolio que incluya esos mismos apartados. También les orientaría
estableciendo una serie de evidencias concretas que el portfolio debe contener
en cada trimestre y marcando unos plazos de entrega para que no se demoren en
la realización de los trabajos y actualicen sus portfolios de manera continua.